عوامل الانحراف عند الشباب

تحية صادقة من صديق
الشباب هم قوة المجتمعات وعمادها، وصلاح أي مجتمع ـ بل أي أمة ـ مرتبط بل متوقف على صلاح شبابها، وهذه القاعدة تطرد فسادًا بعد ثبوتها في حال الصلاح، فالشباب للأمة كمثل القلب للبدن إذا صلح صلح الجسد كله وإذا فسد وانحرف انعكس ذلك على المجتمع كله.

وهناك معوقات تعصف بمسيرة الشباب، تعوق عملهم، وتهدر طاقتهم، بل وتغير وجهتهم.. مما يعود بالسلب عليهم وعلى مجتمعاتهم.. هذه المعوقات التي نقصدها هي عوامل الانحراف عند الشباب.. وقد تنوعت هذه المعوقات (داخلية وخارجية) وتعددت مصادرها وأسبابها بحيث من أفلت من أحدها وقع في حبائل غيرها، والمعصوم من عصمه الله. ومن أهم هذه الأسباب:
الفراغ:
روى الإمام البخاري عن ابن عباس رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس، الصحة والفراغ".
فبين النبي عليه الصلاة والسلام أن الفراغ نعمة في حق العبد إذا استعمله فيما يعود عليه بالنفع في دنياه وأخراه، أما إذا لم يغتنمه الشاب تحول من نعمة إلى نقمة، ومن منحة إلى محنة، ويصبح شبحًا مخيفًا يحول الشاب إلى ألعوبة بيد شياطين الجن والإنس.
إن الشباب والفراغ والجدة.. ... ..مفسدة للمرء أي مفسدة
وقد قرر علماء النفس والتربية في الغرب أن فراغ الشباب في تلك البلاد يعد واحدا من أكبر أسباب الجرائم فيها. وأجمعوا على أن الشاب إذا اختلى بنفسه أوقات فراغه وردت عليه الأفكار الحالمة، والهواجس السارحة، والأهواء الآثمة، والتخيلات الجنسية المثيرة، فلا يجد نفسه الأمارة إلا وقد تحركت وهاجت أمام هذه الموجة من التخيلات والأهواء والهواجس، فيتحرك لتحقيق خيالاته مما يحمله على الوقوع في كثير مما هو محظور.

وليس هذا مما ينفرد به شباب الغرب بل هو مما يشترك فيه شباب الدنيا بأسرها؛ ولذلك كان اغتنام أوقات الفراغ قبل الانشغال، واستغلال زمان الشباب قبل الهرم، والصحة قبل المرض، والحياة قبل الممات، من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم لأمته.

ورحم الله عبد الله بن مسعود صاحب رسول الله صلى الله عليه وسلم إذ يقول: "إني لأمقت الرجل أن أراه فارغًا، ليس في شيء من عمل الدنيا ولا عمل الآخرة".

التفكك الأسري:
الأسرة هي المحضن الذي ينبت فيه الشاب ويترعرع في كنفه، ولتأثيرها وضوح في صقل شخصية الشاب واكتمال شخصيته. والوالدان يعتبران القدوة الفعالة في نفس الشاب، فكما يعودانه يعتاد، وكما يعلمانه يتعلم، إن كانا صالحين نشأ صالحًا، وإن كانا فاسدين نشأ فاسدًا
وينشأ ناشئ الفتيان منا.. ... ..على ما كان عودُه أبوه

والتفكك الأسري من أكبر الأسباب التي تدفع إلى انحراف الشباب، فإذا وجد الشاب والفتاة أن الأبوان دائما الخلافات، فالأم في ناحية والأب في ناحية أخرى، أو أن الأب لا يأبه للبيت ولتربية أولاده.. فكل هذه الأمور تتسبب في القلق النفسي عند الطفل، ويشب على هذا القلق ثم يتجه إلى الانحراف من شرب للخمور، أو المخدرات لينسى مجتمعه الصغير "الأسرة" ويبحث له عن رفقة خارج الأسرة يكوّن بها مجتمعا آخر لعله يجد فيه ما لم يجده في أسرته. وهذه الرفقة لها دورها في تشكيل هذا الشاب صلاحا أو عكسه؛ كما سنبينه في العنوان التالي.

الرفقة السيئة:
لا شك أن الرفقة تقع في قاعدة الحاجات الاجتاعية فكل إنسان يحتاج الرفقة، لأن الرفقة حاجة نفسية متأصلة في النفس البشرية من يوم يبدأ يدرك ويفهم ما يدور حوله، فإذا صلحت الرفقة صلح الإنسان وإذا حدث العكس فسد الإنسان، ولذلك كان التوجيه النبوي في اختيار الأصدقاء والرفقاء في قوله عليه الصلاة والسلام : [مثل الجليس الصالح والسوء، كحامل المسك ونافخ الكير، فحامل المسك : إما أن يحذيك، وإما أن تبتاع منه، وإما أن تجد منه ريحا طيبة، ونافخ الكير: إما أن يحرق ثيابك، وإما أن تجد ريحا خبيثة](متفق عليه)

فإذا صاحبت خيّراً حيا قلبك، وانشرح صدرك، واستنار فكرك، وبصّرك بعيوبك، وأعانك على الطاعة، ودلّك على أهل الخير.
وجليس الخير يذكرك بالله، ويحفظك في حضرتك ومغيبك، ويحافظ على سمعتك، ومجالس الخير تغشاها الرحمة وتحفّها الملائكة، وتتنزّل عليها السكينة، فاحرص على رفقة الطيبين المستقيمين، ولا تعد عيناك عنهم، فإنهم أمناء.

والحذر كل الحذر من رفيق السوء، فإنه يُفسد عليك دينك، ويخفي عنك عيوبك، يُحسّن لك القبيح، ويُقبّح لك الحسن، يجرّك إلى الرذيلة، ويباعدك من كل فضيلة، حتى يُجرّئك على فعل الموبقات والآثام، والصاحب ساحب، فقد يقودك إلى الفضيحة والخزي والعار، وليست الخطورة فقط في إيقاعك في التدخين أو الخمر أو المخدرات، بل الخطورة كل الخطورة في الأفكار المنحرفة والعقائد الضالة، فهذه أخطر وأشد من طغيان الشهوة؛ لأن زائغ العقيدة قد يستهين بشعائر الإسلام، ومحاسن الآداب، فهو لا يتورع عن المناكر، ولا يُؤتمن على المصالح، بل يُلبس الحق بالباطل، فهو ليس عضواً أشل، بل عضو مسموم يسري فساده كالهشيم في النار.
وفي الأثر: "إياك وقرين السوء فإنك به تُعرف".
عن المرء لا تسأل وسل عن قرينه فكل قرين بالمقارن يقتدي
وإن كنت في قوم فصاحب خيارهم ولا تصحب الأردى فتردى مع الردي

التأثير السلبي للإعلام:
إن للإعلام تأثيرا سلبيا على عقول الناس جميعًا كبيرهم وصغيرهم وقد تنوع الإعلام بين مرئي ومسموع كلها تقصف العقول قصفا وتخاطب غرائز الشباب خطابا مشبوبا، أججت معه العواطف وأثارت مكنونات النفوس وعرضت نماذج للقدوات غير صالحة مما أثر في شخصية الشباب، حتى أخذ كثير من الشباب يشكل ثقافته وشخصيته بالطريقة التي يحبها ويهواها.

والإعلام بشكل عام سلاح ذو حدين من الممكن أن يكون نافعًا للشاب، ومن الممكن أن يكون عاملاً من عوامل الانحراف، ولكن المشاهد في الواقع هو أن ماتعرضه وسائل إعلامنا بداية من أفلام الكارتون إلى الأفلام والمسلسلات الأجنبية البوليسية، أو الإثارة أو الرعب، مع التفصيل في مواطن الانحراف كالرقص والزنا وشرب المخدرات وجرائم السرقة، كل هذا ما هو إلا طريق للانحراف الفكري والسلوكي لدى شبابنا.

البيئة المحيطة بالشباب:
للبيئة تأثير خاص في الإنسان، فالإنسان كما يقال ابن بيئته، فإن تربى في بيئة تعتز بالفضيلة والأخلاق الحسنة، صار الإنسان يعتز بالفضيلة والأخلاق، وإن عاش في بيئة موبوءة بالسموم الأخلاقية والفكرية، أصبح كذلك، فالإنسان يؤثر ويتأثر.

يقول النبي صلى الله عليه وسلم: "كل مولود يولد على الفطرة، فأبواه يهودانه، أو ينصرانه، أو يمجسانه" والنفس الإنسانية قابلة للخير والشر، وعندها استعداد للاستقامة أو الانحراف والبيئة هي التي تعزز ذلك وتيسره
هي الأخلاق تنبت كالنبات.. ... ..إذا سقيت بماء المكرمـات
تقوم إذا تعهــدها المربـي.. ... ..على ساق الفضيلة مثمرات

وأكبر الأخطار على الشاب أن يعيش في بيئة يشوبها القلق والاضطرابات النفسية والسلوكية، سواء كانت بيئة البيت أو بيئة الشارع، فكل يؤثر في مجاله، لذلك يرى كثير من المربين: أن الإنسان منذ مراهقته يجب أن يهيأ له جو صالح في البيت أولاً ثم خارجه في المدرسة والشارع لأنه حتمًا سوف يتأثر بما يختلط به ويعايشه والبيت، والمدرسة، والشارع هي المحيط والبيئة التي تستغرق أكثر حياة الإنسان، فإذا صلحت هذه الأماكن صلح الإنسان.

هذه كانت بعض العوامل التي تساعد على انحراف الشباب، ذكرناها للتنبيه على خطرها والتصدي لمعالجتها ولينتبه أخواننا الشباب والمربون لها.. ونسأل الله لنا ولإخواننا الشباب الحفظ والسلامة.. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.

merci sur le sujet

ماما ممكن عربي

wala amazighi ga3 hssan wala la
??????????????????????????????????

.andak lha9 a admin

hna khasna logha dyalna nkatbo biha hta hna 3andna ha9 fkolchi machi ghihom oussaf

نعم اذن فل تتحدث الامازيغية بدل (عربي _فرنسي)

man lam yarda fal yamot ghaydan mitla amtalika hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Copier Coller hahahahahahahahahaha

Tu sais rien faire mon pote que de copier et coller les sujets au lieu de les écrire soit méme alors surtout que le sujet soit BREVE ET PRATICABLE T'est loin d'etre ala hauteure mON POTE...

شكرا اخي العزيزعلى الرد وشكراا ايضا على الملاحظة الهامة والمرجو منك الكتابة باللغة العربية من اجل مصلحة المنتدى

شكراا على الموضوع
لا يهم ان كان منقولا الاهم هو الاستفادة

عفو اختي العزيزة

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ayato istifada al amro hawa ana tanawiyat imzouren kharjat 3la lamdina hitach kolchi makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh blabnat dyalha ou drari katchof insan 3ando 70 3am ou kaydir alhob m3a wahda 3andaha 15 sana . la9ad khara9at madinat imzouren 9awanina alhob hitach makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

شكرا لك اخي على موضوعك
مع تمنياتي لك بالتوفيق دائما

عفوا اختي ماما اشكرك من صميم قلبي

chokran atamana atawfi9 li sitemaster amin

ههههههههههههههههههههههه
sitemasterتتمنى التوفيق لنفسك يا اخ
لقد اضحكتني
ههههههههههههههههههههههههههههه

sitemaster كتب:: hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ayato istifada al amro hawa ana tanawiyat imzouren kharjat 3la lamdina hitach kolchi makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh blabnat dyalha ou drari katchof insan 3ando 70 3am ou kaydir alhob m3a wahda 3andaha 15 sana . la9ad khara9at madinat imzouren 9awanina alhob hitach makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

hadachi nichan a amazighiya dyalna

الحقيقة ان كنت كتبت ذلك فتستحق الضرب في اماكن استحي ان اقولها

sitemaster كتب:: hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ayato istifada al amro hawa ana tanawiyat imzouren kharjat 3la lamdina hitach kolchi makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh blabnat dyalha ou drari katchof insan 3ando 70 3am ou kaydir alhob m3a wahda 3andaha 15 sana . la9ad khara9at madinat imzouren 9awanina alhob hitach makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

SoBhaNa aLLah

لا تفكر في المفقود حتى لا تفقد الموجود ..

sitemaster كتب:: hadachi nichan a amazighiya dyalna

RaK RaLaaat

okinan ira tihamochin 9a3 kif kif
rak dalil

M-amaziriya4ever كتب:

sitemaster كتب:: hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ayato istifada al amro hawa ana tanawiyat imzouren kharjat 3la lamdina hitach kolchi makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh blabnat dyalha ou drari katchof insan 3ando 70 3am ou kaydir alhob m3a wahda 3andaha 15 sana . la9ad khara9at madinat imzouren 9awanina alhob hitach makboutin hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

choof 3awad mara aman ithanwith khtihamochin 9a33

matgolch labnaat dyalha gool labnat dyalna ya3ni f dik lhala kata9sad gaaa3 ... khwatatak khaltak 3amtak kolchi labnaaaaaat iwa manani rokh nichan ma

sarahaaaaaaaaaa yih rokh thanawi nii azgan ama9an itamsakh macha machi 9aaaaaaaaaaaa3 3ath djan iwthan